學(xué)校工會活動實施方案

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方案一：

為了豐富廣大教職員工的業(yè)余生活，鍛煉身心，加強凝聚力，發(fā)揮戰(zhàn)力，學(xué)校工會決定在國慶來臨之際，組織全體職工開展“慶祝國慶”小型文體活動比賽。

一、組織機構(gòu)：

工會主席：

工會委員：

二、活動內(nèi)容：

1、籃球定點投籃比賽 2、踢毽球(初定)。

三、活動時間：

四、活動地點：學(xué)校籃球場。

五、活動形式：以科組為參賽單位，記團體積分。

六、活動規(guī)則：

1、分五個小組，分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、政史地生、體藝科組。

2、籃球定點投籃比賽：每人投三球，在指定地點投籃，投中者得一分，記算小組總得分。

3、比賽分三輪進行。第一輪前四名出線，第二輪①(第一名VS第四名)，②(第二名VS第三名)。第三輪勝隊①VS勝隊②，負(fù)隊①VS負(fù)隊②。

4、踢毽球：以小組為單位，時間30秒，采用單人墊球方法比賽，記算總個數(shù)。

5、項目名次積分6、4、3、2、1。二個項目總積分為科組總成績。

七、比賽分組：

A、語文：

B、數(shù)學(xué)：

C、英語：志

D、政史地生：

F、體藝電：

八、活動獎勵

第一名：(一等獎) 第二、三名：(二等獎)

第四、五名：(三等獎)

九、備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人;

2、名單中加粗的為每組的工會小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準(zhǔn)時參加活動;

3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。

4、比賽裁判：工會委員、體育老師。黎世榮老師負(fù)責(zé)場地。

5、攝影及宣傳

方案二：

為了促進我校教職工文體活動的開展，進一步激發(fā)教職工“團結(jié)、互助、競爭”的團隊意思，提高團隊合作能力，緩解教職工身心壓力，促進我校文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)研究決定，在2010年元旦期間開展泰州市泰東實驗學(xué)校教職工文體活動。具體活動方案如下：

一、組織機構(gòu)：

工會副主席：

工會委員：

二、活動內(nèi)容：

1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽;2、詩歌朗誦比賽

三、活動時間：2010年元旦前后(具體時間待定，另行通知)

四、活動地點：4號樓前操場、綜合樓五樓多功能廳

五、活動形式：以年級組為參賽單位

六、活動規(guī)則：

1、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽

A：趣味集體跳繩比賽規(guī)則

①各年級組安排兩名教師負(fù)責(zé)舞繩，其余安排八名教師一個接一個地跳上;

②以跳上人數(shù)的多少排定名次，如果八人全部跳上則看集體跳的次數(shù)多少排定名次;

③每個年級組可以有2-3次的機會，最終取最好成績;

④考慮到比賽盡可能地趨于公平，小學(xué)各年級組幾乎是全員參與，而初中各年級組人數(shù)較多，可供選擇的機會多一些，因此只給予其兩次比賽機會，取其中的最好成績。

B：趣味投籃比賽規(guī)則

①各年級組可以安排一個人參賽，也可以中途換人(如果覺得此人狀態(tài)不佳)

②每個年級組有十次投籃機會，站在罰球線，正對籃框投進一球得1分，背對籃框投進一球得3分;

③比賽沒有時間限制，投籃姿勢不必標(biāo)準(zhǔn)，進了就行。

2、趣味集體跳繩+趣味投籃比賽的獎項設(shè)定

①將每個年級組兩項比賽的名次以“分”的形式相加，分?jǐn)?shù)最少的年級組為第一名，依次第二名、第三名……

②比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。

3、詩歌朗誦比賽規(guī)則

①詩歌的選材要健康向上，教師的服裝要整齊劃一;

②要精心挑選與詩歌相配的音樂;

③年級組教師必須齊上陣，可以有主次之分;

④鼓勵各年級組教師勇于創(chuàng)新，誦出新意，誦出精神，誦出風(fēng)采。

4、詩歌朗誦比賽的獎項設(shè)定

比賽設(shè)一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。

七、備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假，如有缺席者年級組長必須想辦法湊齊比賽人數(shù)，否則取消比賽資格，以末等獎處理;

2、活動期間需要一些教師協(xié)調(diào)組織、充當(dāng)裁判，希望大家能夠奉獻一下;

3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會。