2015年南京大屠殺紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)

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總結(jié)一：

十二月份中對(duì)于我們年南京人來(lái)說(shuō)，最不能忘記和最應(yīng)該記住的是75年前12月13號(hào)日本軍隊(duì)在南京進(jìn)行的大屠殺，所以我們的學(xué)生最為南京的希望和未來(lái)南京的主人更應(yīng)該了解這個(gè)歷史，因此我們開(kāi)展了紀(jì)念南京大屠殺78周年系列活動(dòng)——“銘記歷史，自強(qiáng)不息”。

圍繞這個(gè)主題我們學(xué)校開(kāi)展了為期一個(gè)月的系列活動(dòng)。

一、我們利用廣播向?qū)W生們介紹南京大屠殺這一歷史事件，通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)查閱相關(guān)書(shū)籍資料，自己去尋找這段慘痛的歷史。學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為學(xué)生和老師們準(zhǔn)備了部分相關(guān)書(shū)籍和歷史文獻(xiàn)資料，由老師們互相傳閱，再通過(guò)晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解、介紹。我們利用升旗儀式安排老師以南京大屠殺為主題進(jìn)行國(guó)旗下講話;利用了一周的晨會(huì)時(shí)間，安排大隊(duì)委兩人一組通過(guò)廣播介紹他們自己所了解的南京大屠殺。

二、通過(guò)有限資源進(jìn)行全員教育。我們利用了周四集體隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織全校師生觀看紀(jì)錄片《南京》。通過(guò)影片中目擊整個(gè)事件的外國(guó)友人和大屠殺幸存者們的口述，以及相關(guān)的圖片影像的紀(jì)錄使得全體師生對(duì)于這個(gè)慘痛的歷史時(shí)間有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)，甚至當(dāng)影片播放完畢就有學(xué)生氣憤地說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了我要買(mǎi)飛機(jī)飛到日本去轟炸他們!”

三、及時(shí)接受學(xué)生反饋。觀看完影片《南京》中高年級(jí)的同學(xué)紛紛寫(xiě)出了一份自己的觀感，把他們的所見(jiàn)、所感都清晰的紀(jì)錄了下來(lái)。我們少先隊(duì)也給部分學(xué)生機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诩�體晨會(huì)上和全體學(xué)生交流，互相學(xué)習(xí)，互相感染。

四、分層次開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。低年級(jí)學(xué)生的文字表達(dá)不夠成熟，所以我們開(kāi)展了“我眼中的南京”繪畫(huà)比賽活動(dòng)，一二年級(jí)的學(xué)生十分積極，紛紛投稿，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)三名，學(xué)生畫(huà)筆下的南京是那么的鮮艷、那么的美麗!中高年級(jí)的同學(xué)我們舉辦了手抄報(bào)比賽活動(dòng)，學(xué)生們將自己收集到的資料整理后制作成一張張小報(bào)紙，形式可愛(ài)，內(nèi)容豐富，我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名。同時(shí)我們還將這些優(yōu)秀作品在學(xué)校展出，給與更多交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

五、及時(shí)總結(jié)。最后我們要求各班在黑板報(bào)中單獨(dú)劃分出南京大屠殺專(zhuān)題板塊，將一段時(shí)間以來(lái)學(xué)生們關(guān)于這個(gè)歷史事件的所見(jiàn)、所感進(jìn)行展示。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)舉辦了“不忘南京大屠殺”的主題演講比賽，賽上選手們慷慨激昂的講話給我和旁聽(tīng)的師生們都留下了深刻的印象。我們也分別評(píng)出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)四名，最后還請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)在國(guó)旗下為全體師生演講。