推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案

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11-06

方案一：

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，深入貫徹習(xí)XX總書記系列重要講話精神，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實(shí)力。

二、活動(dòng)主題

依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)。語言文字是國家的戰(zhàn)略性文化資源，是建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國，推進(jìn)“新四化”的基礎(chǔ)性資源;充分認(rèn)識(shí)語言文字工作與中華民族文化復(fù)興和國家軟實(shí)力建設(shè)的關(guān)系;與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和歷史文化傳承的關(guān)系;與國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的關(guān)系。語言文字既涉及國家核心利益，又與公眾的切身利益密切相關(guān)，做好語言文字工作意義重大。

(二)突出主題。今年是《國家通用語言文字法》發(fā)布實(shí)施15周年，也是《XX省國家通用語言文字條例》發(fā)布實(shí)施10周年。適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，要充分認(rèn)識(shí)國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。

(三)創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。學(xué)校語言文字工作要與教育教學(xué)相結(jié)合，要與精致化管理相結(jié)合，要與全面提升學(xué)生素質(zhì)相結(jié)合。要以“依法推廣普通話，提升國家軟實(shí)力”為主題，組織開展活動(dòng)。在組織參加國家和省的各項(xiàng)語言文字活動(dòng)的同時(shí)，各校要繼續(xù)組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”、推普周(每年9月的第三周)、師生演講征文比賽等活動(dòng)。召開一次普通話主題班會(huì);組織一次經(jīng)典誦讀比賽;開展一次班級(jí)墻報(bào)評(píng)比;開展一次“啄木鳥”行動(dòng)(上街糾正一次錯(cuò)別字)。有條件的學(xué)校要積極組織漢字聽寫競賽或成語聽寫競賽，以調(diào)動(dòng)廣大師生參與語言文字活動(dòng)的積極性，推動(dòng)學(xué)校語言文字工作有效開展。

(四)創(chuàng)建示范。要按照省教育廳、省語委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校建設(shè)意見的通知》(吉語委辦字[2012]3號(hào))的要求，繼續(xù)在全縣各學(xué)校中開展省、市語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)。今年的創(chuàng)建活動(dòng)要在以往工作的基礎(chǔ)上力爭拓寬范圍、提升水平、加強(qiáng)管理、發(fā)揮作用。各校要積極申報(bào)市級(jí)語言文字示范校。根據(jù)市督導(dǎo)室評(píng)估指標(biāo)體系，縣教育局將對(duì)我縣語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)中，成績突出的學(xué)校給予及時(shí)上報(bào)。

(五)加強(qiáng)管理。學(xué)校要建立和完善語言文字組織機(jī)構(gòu)，隊(duì)伍應(yīng)延伸至每個(gè)班級(jí)，要落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校語言文字宣傳工作。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)向上級(jí)教育行政部門報(bào)送本校語言文字工作信息，做到日常定時(shí)報(bào)送，有活動(dòng)時(shí)及時(shí)報(bào)送。要利用校報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體向師生宣傳語言文字法律法規(guī)和最新動(dòng)態(tài)。要加強(qiáng)語言文字工作檔案的管理，要注重資料積累，做好相關(guān)資料和檔案的收集、整理、裝訂和保存。

(六)培訓(xùn)測試。繼續(xù)完善計(jì)算機(jī)輔助測試的實(shí)施與管理，改進(jìn)測試手段，規(guī)范測試流程，力爭實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化和信息化。拓寬參測人員范圍，鼓勵(lì)普通高中學(xué)生、職業(yè)高中學(xué)生和中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生參加測試。

(七)創(chuàng)新形式。各中小學(xué)要在推普周期間，利用校報(bào)、板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、廣播站和網(wǎng)絡(luò)等校園媒體開展學(xué)習(xí)宣傳語言文字法律法規(guī)相關(guān)內(nèi)容和規(guī)范知識(shí)的活動(dòng)。開展群眾性宣傳和咨詢活動(dòng)。以誦讀形式和語言文字規(guī)范化宣傳為內(nèi)容，中小學(xué)校可在校園附近懸掛標(biāo)語條幅，自行設(shè)計(jì)制作各種推普宣傳品，向社會(huì)廣泛發(fā)放，進(jìn)一步擴(kuò)大推普周活動(dòng)的宣傳聲勢，增強(qiáng)宣傳效果。

四、具體措施

1.

加強(qiáng)協(xié)調(diào)，行業(yè)聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在活動(dòng)策劃與部署時(shí)，應(yīng)充分利用好推普周這個(gè)宣傳平臺(tái)，發(fā)揮整合引領(lǐng)作用，不斷增強(qiáng)社會(huì)影響力。教育行政部門將與新聞出版廣電部門做好語言文字法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的宣傳，發(fā)揮主流渠道作用。

2.加強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。各中小學(xué)要在做好城市語言文字工作的基礎(chǔ)上，逐步將工作重心向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，并進(jìn)一步加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的關(guān)注和支持。

3.監(jiān)督檢查，提升質(zhì)量。各中小學(xué)要有語言文字工作方案、有組織機(jī)構(gòu)、有各項(xiàng)活動(dòng)過程材料。2015年依照市教育局要求，縣教育局將繼續(xù)把推普工作納入學(xué)校崗位責(zé)任制評(píng)估驗(yàn)收之中。

方案二：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題

“實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提高公民素質(zhì)、維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準(zhǔn)確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、營造推普宣傳氛圍。

在學(xué)校大門、綜合樓、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺(tái)處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(責(zé)任部門：教導(dǎo)處、大隊(duì)部)

2、利用傳媒宣傳造勢。(責(zé)任部門：行政處、大隊(duì)部)

(1)一次國旗下講話。

9月12日(星期一)，在周會(huì)上由教師做主題講話，進(jìn)行學(xué)校推普周宣傳、動(dòng)員。

(2)一份倡議書。

由學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出一份“說好普通話、寫好規(guī)范字、做豪邁中國人”的倡議書。

(3)一檔“推普”特別節(jié)目。學(xué)校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節(jié)目。

(4)一次主題黑板報(bào)評(píng)比。低年級(jí)以“中國娃說普通話”為主題、高年級(jí)以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)。9月9日進(jìn)行集中評(píng)比。

(5)一次主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)比。各中隊(duì)抓住推普主題，結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)和素質(zhì)，以不同形式開展主題班隊(duì)活動(dòng)。9月13日集中進(jìn)行評(píng)比，并選送優(yōu)秀方案到區(qū)進(jìn)行參評(píng)。

3、抓好師生推普工作。(責(zé)任部門：行政處)

宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任掛鉤，使全校教師提高認(rèn)識(shí)，自覺學(xué)習(xí)、使用普通話、規(guī)范字。

4、做好系列活動(dòng)。(責(zé)任部門：大隊(duì)部、團(tuán)支部)

(1)以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展?fàn)?ldquo;普通話章”的活動(dòng)，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作用。

(2)評(píng)選“我與普通話”征文，4至6年級(jí)每班選送3篇參加校級(jí)評(píng)選，優(yōu)秀征文送至區(qū)參評(píng)。

(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團(tuán)支部開展比賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師基本功技能水平的提高，選送優(yōu)秀選手參加區(qū)、市比賽。

(4)開展“小小社區(qū)糾錯(cuò)家”活動(dòng)，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，開展社區(qū)用字糾錯(cuò)尋找活動(dòng)，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進(jìn)行整改。

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